fondo
jugadores
jugadores
ataque
Beneficion de la lectura y reaccion como enseñanza de ataque en Baloncesto
1) Fácilmente enseñable tanto a jugadores como a entrenadores
2) Lo suficientemente Sencillo como para perfecccionalo simplemente con Repeticion
3) Se contruyen hábitos y constumbres y no es necesario un alto conocimiento de baloncesto (o inteligencia de juego)
4) Proporciona libertad y animosidad a los jugadores, favorece la mejora en ataque
5) El sistema creará un juego de 5 jugadores coordinado
6) Lo suficientemente sencillo para enseñanza a edades tempranas pero contiene potencialmente para mucha mas complejidad y utilizacion a niveles mucho mas altos
7) Contiene 2 beneficios fundamentales: A mejores fundamentos mejor ejecucion y al reves .
Capa 1: Penetracion exterior-interior (o norte -sur) con rotacion circular del resto de jugadores al mismo lado de la penetracion del jugador
– El jugador de balón bota hacia la derecha, los demás jugadores rotan a derechas
– No importa desde donde bota el jugador (exteriore frontal al aro, en diagonal, o desde el lateral)
– Se utiliza la linea de 3 como referencia de colocacion espacial
– El jugador con Balón puede pasar a un jugador exterior abierto o al poste que corta por linea de fondo (ésto es aplicable tanto a jugadores exteriores ya sean bases, escoltas o aleros)
– Todas las penetraciones en ésta capa son de norte a sur y no de Este a Oeste (laterales)
Opciones de Balón
1. Se penetra desde lacabeza de la zona y todos los jugadores por encima de la linea de 3, opciones:
Anotar, pase a la esquina o pase de seguridad o pase interior (jugador que corta). Siempre se ocupa el espacio dejado por el «penetrador»
2. Penetracion desde las alas, anotacion, pase al lado contrario o pasar dentro.
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